Para Leer, ver y oir...

» El peligro de una sola historia.

Nuestras vidas, nuestras culturas, están hechas de muchas historias interrelacionadas. La novelista Chimamanda Adichie cuenta cómo encontró su voz cultural auténtica y advierte que si sólo escuchamos una historia sobre una persona o un país, corremos el riesgo de caer en una incomprensión grave.

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» Interculturalidad desde las áreas.

Materiales para leer y trabajar desde las distintas áreas.

Para leer:

Literatura:

* Los colores del mundo.
     Carmen Gómez. Ed. CCS

* Inmenso estrecho. Cuentos sobre inmigración.
     Kailas editorial

Lengua:

* Lengua y diversidad cultural.
     Grupo Eleuterio Quintanilla.  Ed. Talasa

* La diversidad lingüística.
     Mónica Barrieras, Virginia Unamuno...  Ed. Octaedro

Educación Física:

* Explorar, jugar, cooperar
     Raúl Omeñaca, Ernesto Puyuelo... Ed. Paidotribo

Educación artística:

* Arte, educación y diversidad cultural
     F. Graeme Chalmers.  Ed. Paidós

Música:

* Música e interculturalidad
     Joseph Siankope, Olga Villa.    Ed. Catarata

* Músicas del mundo.
     Elizabeth Sharma.    Ed. Akal

Matemáticas:

* Matemáticas e interculturalidad
     Jesús M. Goñi y varios autores.  Ed. Grao

Para ver:

* La clase.
     Laurent Cantet

» Biblioteca digital mundial.

La Biblioteca Digital Mundial. Un regalazo de la Unesco para la Humanidad entera.

Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta.

Biblioteca digital mundial

» Vídeo Babel (TVE 2) Interculturalidad.

De los cuatro reportajes que se muestran en el vídeo: Retiro en la campiña gallega, Escuelas de otros mundos, Recetas polacas que no se olvidan, Esencia de Togo a ritmo de Jazz destacaríamos los dos centrales (con negrita), que tienen un carácter más intercultural, mostrando escuelas de otras partes del mundo y a unos polacos, colaboradores de nuestro centro, que nos muestran recetas de cocina de su país.

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» Con otras letras.

CON OTRAS LETRAS es un proyecto de la PAI y el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Dos viajeras: Ho y La, han llegado a la biblioteca de tu escuela. Han instalado unas estanterías con libros y un pequeño escenario. Son libros escritos en ruso, polaco, portugués, chino, árabe, rumano, búlgaro, español y libros escritos en imágenes.
Ellas juegan con los libros en la biblioteca e invitan a los chavales a hacerlo también. Mezclan sus voces y su sorpresa leyendo en árabe, en chino o inventando historias; y pasado el momento del desconcierto, las viajeras les cuentan su historia.
Narran el comienzo de un viaje, los paisajes que han ido encontrando, los encuentros, los días menos gratos, sus sueños y su manera especial de entender el mundo; pero su diario ha quedado interrumpido, justo en el momento de más emoción: sus recuerdos no han sido escritos, y es entonces
cuando piden a los chavales que continúen la historia.

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» Un paseo por Latinoamérica.

Para leer:

* La historia de Iberoamérica desde los niños, 1, 2, 3, 4
     Juan Acevedo Fernández.  OEI  SECIB

     Tras viajar varios años por Iberoamérica consultando con historiadores, maestros y gentes de sus pueblos, Juan Acevedo escribe, de forma amena y divertida estas historia, en forma de comic, cuyos
     protagonistas son los niños. Con ellos aprendemos las grandes culturas precolombinas, el encuentro de dos mundos hace más de 500 años, el nacimiento de Iberoamérica y muchas cosas más.

* Cuentos y leyendas hispanoamericanos.
     Selección, adaptación y comentarios de Ana Garralón.  Anaya, 2005

     Selección de 60 cuentos de la tradición oral de numerosos países de América Latina en los que se combinan el humor, la fantasía y la intención didáctica.

* Un paseo por...  Argentina, Ecuador, Perú y Venezuela.

     Guías con actividades para facilitar la comprensión y explotación de los reportajes de cada uno de estos países (versión VHS)

Para ver:

* En el mundo a cada rato. 
     Varios autores.  Unicef, Renfe, TVE...

     Cinco historias infantiles terribles, conmovedoras (sida, paludismo, pobreza familiar, delincuencia...), que no puede dejar a nadie impasible. Apenas son necesarias las palabras porque las imágenes, las miradas, son suficientes para trasladarnos el dolor, la impotencia y la dignidad con que estos pequeños seres viven sus tragedias personales. De entre estas historias destacamos "Las siete alcantarillas" e "Hijas de Belén", para acercarnos a la realidad de la infancia en muchos países de latinoamérica.

* Diarios de motocicleta.
     Walter Salles.  2004

     Basada en notas de viaje de Ernesto "Che" Guevara. En 1952 dos jóvenes argentinos, Ernesto Guevara, estudiante de medicina, y Alberto Granado, bioquímico, emprenden un viaje por carretera para descubrir la verdadera América Latina. Sus experiencias definirán el recorrido ético y político de sus vidas.

* Agua con sal.
     Pedro Pérez-Rosado.
     Historia de mujeres que luchan por sobrevivir en esta sociedad de bienestar y grandes oportunidades en la que buscan lo que han perdido. Olga, joven cubana, llega a España con una beca de estudios. Se convierte en inmigrante ilegal que sufre los problemas de marginación, no puede volver a casa y tiene que buscarse la vida. Mari Jo, valenciana, nacida en una familia con problemas. Trabajadoras ilegales en una fábrica.

Para oír:

Además de varios CD´s de música popular y por estilos de distintos países iberoamericanos (C. Rica, Méjico, República Dominicana, Brasil, Colombia, Bolivia, Ecuador...) en el CAREI contamos con algunas recopilaciones como puede ser: "Latin Playground", de Putumayo Kids

ACTUALIZACIONES DEL BANCO DE DOCUMENTACION

» Lecturas verano 2009

El Seminario de Bibliotecas de Zaragoza, que agrupa a las bibliotecas de ocho IES, acaba de editar su guía de lectura  para el verano.

Os invitamos a visitar la página de las Bibliotecas Escolares de Aragón: http://www.catedu.es/bibliotecasescolaresaragon/

Ver Guía de lectura

» Migraciones de ida y vuelta. Recomendaciones para este verano.

"Todos somos potencialmente hombres-cigüeña o hijos y nietos de ellos" (Juan Goytisolo)

Para leer:

* Mamá. De Jorge Fernández Díez, RBA libros. El escritor y periodista argentino cuenta en Mamá. la historia de su madre, Carmina, una joven gallega que con 15 años es enviada a Argentina para salvarla de la miseria, pero su familia nunca pudo reunirse con ella y quedó sola atrapada al otro lado del océno Atlántico.

* Encuentro en el espejo. Inmigrantes y emigrantes en Aragón. Historias de vida. Javier Escartín Sesé y Manuel Pinos Quílez. SIP, 2005.  Este libro recoge la historia de 12 aragoneses y aragonesas emigrantes exiliados en las últimas décadas de nuestro reciente pasado, y también la de 12 inmigrantes que forman parte de esta tierra, para que sus vivencias nos ayuden a mirar hoy y ahora de otra manera a estos nuevos vecinos con los que nos cruzamos cada día en la calle y en la vida.

Para ver:

* Un franco, catorce pesetas. de Carlos Iglesias, España, 2006.  Dos amigos, Martín y Marcos, deciden marcharse a Suiza en busca de trabajo. Dejan a sus familias en España y emprenden un viaje hacia una nueva vida en la Europa del progreso y las libertades... Con la muerte del padre de Martín, se plantean el regreso. Para su sorpresa, será más dificil la vuelta que la ida.

* A las puertas de París.  Documental de Marta Horno y Joxean Fernández. 44 minutos. 2008. A finales de los años 60 más de 600.000 españoles vivían en Francia. Constituian la comunidad de migrantes más importantes del país. Casi la mitad eran mujeres llegadas de diferentes puntos de España. Muchas de ellas trabajaron como porteras en París (algunas siguen haciéndolo todavía hoy y oras han vuelto a España o piensan hacerlo cuando se jubilen) Es un documental que pretende reflexionar sobre el fenómeno migratorio a partir del testimonio de algunas de esas mujeres españolas. Hablando de nuestros inmigrantes de hace tres o cuatro décadas estamos acercándonos , en cierto sentido, a las y los inmigrantes que llegan a nuestro país hoy.

Para oír:

* www.cuadernointercultural.wordpress-com/2009/01/27/recopilacion-de-canciones-sobre-inmigracion/

La música no sólo es una forma de entretenimiento, también es un medio de expresar y tratar los temas que preocupan a la sociedad. Las canciones, además de servirnos para enseñar y aprender idiomas, pueden utilizarse como medio para tratar y/o reflexionar sobre temas de actualidad como por ejemplo la inmigración y la visión que tenemos de la misma.

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